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金属材料工程专业人才培养方案

一、培养目标

金属材料工程专业面向石油化工设备及其它机械行业,培养德、智、体、美全面发展,具有人文社会科学素养、良好的工程素质及职业道德,掌握数学、自然科学及材料科学与工程等方面的专业理论知识,掌握石油化工过程装备腐蚀与防护、热处理工艺及组织、性能分析等专业技能,能够在金属防腐、热处理及金属材料质量检验等领域从事技术、生产及管理工作,具有创新精神、工程实践能力的应用型工程技术人才。

二、毕业要求

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决与金属材料热处理、腐蚀与防护及金属材料质量检验等有关的复杂工程问题。

1.1结合金属材料工程等专业知识,能够将高等数学、线性代数等数学知识运用到金属材料组织及性能计算模拟等复杂工程问题的表述之中;

1.2能够运用物理、化学等相关知识掌握材料分析技术、腐蚀原理及材料热处理原理与工艺等复杂工程问题的技术原理;

1.3掌握工程制图、热处理设备及设计基础等金属材料工程领域的工程基础。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达,并通过文献研究分析材料热处理原理、腐蚀原理及材料质量分析等复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1针对材料腐蚀、热处理原理及材料质量检验等实际复杂工程问题能够运用恰当的物理、化学等相关知识进行推理与分析;

2.2能够运用数学、物理及化学的相关知识正确分析热处理工艺、腐蚀与防护技术及金属材料质量检测等复杂工程问题,并结合材料科学领域专业知识对复杂工程问题进行识别、表达与实施。

3.设计/开发解决方案:能够设计针对热处理工艺、材料质量检验及腐蚀防护等复杂工程问题的解决方案,根据生产实际设计能够解决工程问题的工艺流程及工艺路线,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1掌握解决与金属材料有关的复杂工程问题的专业基础知识;

3.2具备金属材料工程专业所需的设计/开发技能,能够设计针对热处理工艺、腐蚀与防护、金属材料质量检测等复杂工程问题的解决方案,设计解决金属材料工程实际问题的工艺流程,并体现一定的创新意识;

3.3能够综合运用材料科学理论和工程技术手段解决金属材料热处理、腐蚀防护等实际工程问题;

3.4能够在工程设计中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化等因素。

4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对热处理、腐蚀与防护、质量检测等复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1结合材料科学基本原理和专业基础知识,设计热处理、腐蚀及材料质量分析实验,并进行探索和分析讨论,优化实验技术与工程方案;

4.2能够应用专业知识,并采用科学方法对热处理工艺、腐蚀与防护、金属材料质量检测等工程问题进行研究、综合分析,得到正确结论。

5.使用现代工具:能够针对复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对金属材料组织与性能等复杂工程问题进行预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1理解工程活动中获取相关信息的必要性并掌握基本方法,能够熟练应用计算机等现代信息技术进行中外文资料查询、文献检索以及获取其它相关信息;

5.2能够运用现代工程工具和信息技术工具并结合专业知识对材料组织与性能等复杂工程问题进行预测与模拟。

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价材料热处理及腐蚀防护专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1能够运用所学的腐蚀与防护、热处理工艺等知识分析和评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响;

6.2理解应承担的责任,具有社会责任感。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对材料热处理及腐蚀防护等复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规;

7.2能正确认识并评价材料热处理及腐蚀防护等工程实践对社会的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

8.1具有一定的人文社会科学素养、健康的体魄;

8.2具备科学的世界观、人生观、价值观和社会责任感,遵纪守法,注重职业道德修养。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能够理解团队合作的意义,并能与团队成员进行有效沟通;

9.2能够在团队中根据角色要求发挥应起的作用,工作能力得到充分体现。

10.沟通:能够就热处理及腐蚀防护等复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能够通过口头或书面方式表达自己的想法,就热处理及腐蚀防护等复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流;

10.2掌握一门外语,对金属材料专业及其相关领域的国内外状况有基本的了解,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

11.1理解工程活动中涉及的重要工程管理原理与经济决策方法;

11.2能够将相关工程管理原理与经济决策方法应用于多学科环境中。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1对于自我探索和学习的必要性有正确的认识;

12.2能够采取适当的方式通过学习发展自身能力,并表现出自我学习和探索的成效。

三、专业定位与特色

专业定位:本专业面向石油化工设备制造企业及其它机械行业,培养具有材料科学与工程基本理论知识,掌握金属材料腐蚀与防护、热处理工艺及组织性能分析等专业知识、技能的应用型高级工程技术人才。

专业特色:本专业在金属材料专业理论知识培养基础上,在课程设置、教学内容及培养模式等方面,紧密联系生产实际,强化石化设备防腐技术、热处理工艺及质量检验等专业技能训练,注重学生工程实践及创新能力培养。

四、主干学科、专业核心课程和主要实践性教学环节

主干学科:材料科学、冶金工程技术、机械工程、化学工程

专业核心课程:材料科学基础、材料分析技术、工程材料学、物理化学、热处理原理及工艺、金属腐蚀学、金相分析。

主要实践性教学环节制图测绘、机械设计基础课程设计、工程训练、生产实习、毕业设计(论文)。

五、标准学制与授予学位

标准学制:四年

授予学位:工学学士

六、毕业条件

1.符合大学生德育培养目标要求。

2.学生毕业时应修满教学计划规定的178.75学分。

3.符合大学生体育合格标准。

七、专业教学计划表(附表1)

八、学分统计表(附表2)

九、教学进程表(附表3)

十、课程设置对毕业要求支撑关系表(附表4)

十一、课程体系配置流程图(附表5)

专业负责人(签字): 年 月 日

学院(部)主管领导(签字): 年 月 日

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