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焊接检测系2017届本科生毕业设计工作总结
 

 

 为了更好的执行学校对2017届本科生毕业设计(论文)的规定及安排下发的各种文件,切实做好焊接检测系本科生毕业设计(论文)工作,我系成立专门的管理小组进行管理,在半年的时间里,从16年年末的学生毕业设计动员、毕业设计题目申报、师生互选、题目的落实到17年初毕业设计小组开题、中期检查、规范化指导交流、学生论文学术道德化论文抽检、本科科生预答辩、答辩分组及教师的确定、答辩及答辩成绩的统计申报、归档工作,无不凝聚着每一位管理老师及毕业设计指导老师的心血。现把具体情况汇报如下:

一、学生毕业设计动员工作

关于2017届本科毕业生毕业设计(论文)工作安排的通知[辽石化大教通字(2017)46],第17周(1212日—1218日)为毕业设计(论文)动员周,我系组织教师召开了教师、学生大会,做了毕业设计动员,并组织指导新教师进行了《辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求》的培训工作。

   

                1 13级焊接与检测系本科毕业设计动员大会现场                 2 新老教师毕业设计指导经验交流会

二、毕业设计题目申报及落实情况

我系严格按《规程》要求对指导教师资格及申报题目进行了严格审查,有26名教师(实验师)符合指导教师资格的要求,按规定进行了题目的申报。

材料成型及控制工程、测控技术与仪器(检测方向)两个专业共有学生225人(含实验班),按着设计题目符合专业培养目标理论与实际相结合,一人一题等原则,我系上报题目298个(具体见毕业设计选题申报表,附件1),经过师生互选,题目调整确定题目225个,每生一题,详情见焊接检测系2017届毕业生毕业设计(论文)课题落实情况统计表(附件2)。

 

3 焊接检测系12级本科生毕业设计选题表

三、毕业设计答辩工作

按照关于2017届本科毕业设计(论文)检查工作的通知[辽石化大教通字[2017]24号文件的指示,完成本系论文抽检上报工作,被抽论文16篇,检测复制比全部小于30%,最高复制比20.90%,见附件3

本系按照学校的相关要求并根据各个指导的研究方向进行答辩分组,合理利用师资分为4个答辩组,答辩组长由副高以上的教师担任,为了规范学生的答辩,给学生一个良好的答辩条件,答辩教室提前申请多媒体教室,答辩时间为621日至622日两天,具体情况如下图4-7所示,答辩后答辩组老师进行了合影留念,如图8所示。

  

                      

    4 第一答辩组答辩现场                                      5 第二答辩组现场

                                                

                

 6第三答辩组现场                                         7第四答辩组现场

8答辩组全体教师

四、毕业设计答辩成绩的申报工作

按照辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)规范化要求(2016版)[辽石化大教通字(201617]和辽宁石油化工大学辽宁石油化工大学本科生毕业设计(论文)手册填写规范化要求(2016版)[辽石化大教通字(201618]文件要求。论文成绩按指导教师评分:评阅教师评分:答辩评分=3:2:5的比例统计,各组教师答辩完利用计算机进行列表统计,四个答辩组的教师团结互助,交叉审查,共同加班到深夜,24号下午完成本系2个专业,225名学生的论文成绩的录入及论文电子文件的归档工作。统计的答辩成绩落实表上报学院,见附件4。一些认真负责的指导教师加班指导学生完成了校级优秀论文的申报工作。

    本科毕业设计工作是个周期长、出多又不见成效的工作,但是通过学校本科论文规范化改革,教师的奉献牺牲更多了,但师生的感情加强了;同事们间的交流学习增多了,工作效率及质量提高了。当看着自己心爱的学生们出色的完成了毕业答辩,每位老师脸上无不流漏出满意的笑容,学生的成绩就是我们这些指导教师的成功。

                                      

 

 

          机械工程学院焊接与检测系

                                                 2017.6.25

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