2013年石油化工装备实验教学示范中心（以下简称“中心”）被辽宁省教育厅批准建设，该中心依托我校化工过程机械优势学科和过程装备与控制工程专业实施卓越工程师教育培养计划平台，充分利用和发挥抚顺及周边地区石油化工生产及其装备制造企业密集的地域优势，以培养适合于石油化工行业的高素质、理论与实践并重的复合型创新人才为目标，整合我校仪器设备、教学、科研及教师的优质资源，构建了“石油化工装备设计、石油化工装备制造、石油化工装备检测以及石油化工装备安全评价”四大实验教学平台。四个平台现有仪器设备共656台（套），设备资产约2690万元。近三年来购置仪器设备经费投入1000余万元，仪器设备的完好率在98%以上。

中心自建设以来，坚持“培养与引进相结合，专职与兼职相结合”的原则，发展以教授、博士、企业高级工程师为核心，以中青年教师和企业优秀人才为骨干，专兼结合、适应性强的实验教学团队，强化实验教学中心的软实力。中心现有专兼结合的教师47人，其中校内教师41人，校外企业兼职教师6人，正高级12人，副高级19人。

中心按照培养复合型和创新型人才的要求，以培养学生工程实践能力为目标，有计划分梯度地完善以验证石油化工装备基本理论为目的的“基础型”、以理论与工程实践紧密结合的“综合设计型”和以培养学生创新能力为目标的“创新型”三个层次的实验教学体系。在建设中，精简基础型实验项目，增加设计型和创新型实验比例，修改了实验教学大纲，“三层次递进式”的实验教学新体系日益明显。

中心利用学校地处抚顺石化城，毗邻沈阳装备制造业基地的地域优势，在与抚顺石化公司、中国寰球工程公司辽宁分公司、中国石油天然气集团第八建设有限公司、抚顺石化设备研究所、沈阳鼓风机集团公司等企业已有合作关系的基础上，积极与这些单位开展深度合作，派遣师生到企业参加工程实践或工程项目研发，建立校企联合实验室。邀请企业专家担当学生联合培养导师和实践导师、参与完善实验教学体系、实验教学内容设置及更新以及实验设备购置论证、指导学生毕业设计和承担部分专业课程教学任务等多项工作，多角度培养学生工程实践能力，实现了校企资源的有效共享，拓宽了中心的实践教学途径。

中心充分发挥过程装备、材料成型、无损检测、金属材料以及安全工程等学科的各自特色，促进不同专业、不同学科间的充分交叉和有机融合。利用实验教学中心设备、师资等优秀资源，对不同专业和不同年级的大学生进行开放，扩大开放领域，拓展实验资源共享范围。鼓励大学生积极开展科技创新活动，参加各种创新创业大赛和技能竞赛，充分发挥实验教学中心的示范和辐射作用。

目前，石油化工装备实验教学示范中心已经初步形成了“层次分明，学科交叉，校企协同，充分开放”的应用创新型人才的培养基地和实践基地。